MOTIVASI BELAJAR PADA MAHASISWA RANTAU DI LINGKUNGAN KAMPUS

Abstract

Motivasi belajar dapat menjadi salah satu faktor penting yang dapat mempengaruhi prestasi belajar mahasiswa. Motivasi belajar pada mahasiswa juga dipengaruhi oleh lingkungan yang kondusif, dimana mahasiswa akan merasa nyaman jika berada di lingkungan yang kondusif serta mempermudah mahasiswa rantau dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan kampus. Lingkungan kampus yang tidak sehat akan menyebabkan mahasiswa merasa stress, dan dapat mengakibatkan turunnya prestasi belajar mahasiswa. Hal tersebut juga berkaitan dengan mahasiswa rantau yang perlu beradaptasi dengan lingkungan yang baru. Tujuan dari penelitian ini untuk menemukan variable motivasi belajar mahasiswa di kampus berdasarkan preferensi lingkungan yang mempengaruhi prestasi belajar mereka. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel motivasi belajar dapat mempengaruhi prestasi belajar, selain itu lingkungan kampus juga memiliki andil dalam menentukan motivasi belajar mahasiswa rantau.