PENINGKATAN RASA PERCAYA DIRI

Abstract

Rasa percaya diri pada pembahasan ini berfokus pada siswa SMA dan mengetahui tingkay rasa percaya diri siswa bila diterapkannya konseling kelompok guna meningkatkan prstasi pada siswa. penerapan konseling secara kelompok ini memiliki hasil dapat meningkatkan rasa percaya diri dan prestasi pada siswanya. Pada siklus yang memiliki taraf awal baik yaitu (82%) menjadi sangat baik yaitu (97%). Sementara aktivitas siswa kategori cukup (64%) menjadi (88%). Sementara situasi konseling kelompok pada kategori (77%) menjadi (83%). Data ini menunjukan peningkatan rasa percaya disi untuk meningkatkan konsentrasi pada siswa.