IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN ONLINE DALAM MASA PANDEMIK COVID 19

Denok Sunarsi; Hadion Wijoyo; Fikron Al Choir

Denok Sunarsi Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Pamulang
Hadion Wijoyo STMIK Dharmapala Riau
Fikron Al Choir Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan tangerang Selatan

Keywords: Cerdas, Penjaja

Abstract

Best Practice ini merupakan kegiatan yang luar biasa menurut penulis dimana tugas Pengawas
monitoring, evaluasi, pembimbinngan pembinaan kepala sekolah dan guru dalam proses kegiatan
belajar mengajar. Dalam kondisi yang sangat berat kita harus melaksakan Strategi Cerita Dari Rumah
Sendiri (CERDAS) dalam menghadapi Covid 19 Pembelajaran Jarak Jauh (PENJAJA) Menjadi
berkualitas, sebagai upaya meningkatkan kemampuan guru dalam melaksanakan Kegiatan Belajar
Mengajar (KBM) melalui Google Classrom, Google Drive, Google Form, dan Quiziss dari rumah
sendiri. Best Practice ini sebagai bentuk implementasi penulis ketika Pandemik Covid 19 pada awal
terjadi PSBB (Pembatasan Sosial Berskala Besar) para guru mengalami kesilitan dalam
melakasanakan pembelajaran dari rumah, akhirnya melaksanakan kegiatan Pelatihan Virtual Penjaja
(Pembelajaran Jarak Jauh) melalui Zoom Metting/ Webbex hasilnya pendaftar 358 peserta yang
mengikuti kegiatan dari tanggal 2 s.d 9 Mei 2020 ternyata 246 peserta Lulus Ujian Pelatihan Virtual.
Langkah selanjutnya penulis melakukan monitoring pembelajaran di sekolah binaan Pembelajaran
dengan Google Classrom, Google Drive, Google Form, dan Quizziss kemampuan guru dalam dalam
melaksanakan Kegiatab Belajar Mengajar (KBM) sangat meningkat dan berkualitas.