IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE YANG DIGUNAKAN OLEH DOSEN SELAMA PANDEMI COVID 19

Abstract

Belajar merupakan proses kegiatan yang selalu dilakukan oleh manusia. Dengan proses belajar
semua manusia mampu meningkatkan dan mengexplore potensi - potensi yang dibawanya sejak
manusia dilahirkan sampai nantinya mampu melakukan penyesuaian diri demi terpenuhinya
kebutuhan. Belajar diharapkan adanya perubahan tingkah laku sesuai dengan tujuan yang
diharapkan. Namun terkadang perubahan tingkah laku yang diharapkan tidak terjadi bahkan tidak
sesuai dengan tujuan yang diharapkan, sehingga lahirlah kesulitan belajar. Untuk membatu
menyelesaikan permasalahan kesulitan belajar diantaranya adalah dengan menyusun media
pembelajaran yang menarik dan interaktif. Seiring dengan adanya pandemic covid 19 yanga ada di
Negara kita Indonesia, maka mengharuskan semua pengajar baik guru maupun dosen menggunakan
media pembelajaran yang berbasis online untuk mengurangi penyebaran virus covid 19. Media
pembelajaran online yang digunkan oleh dosen prodi pendidikan akuntansi bermacam-macam antara
lain Vilearn, google classroom, whatsaapp grup dan email. Tujuan penelitian ini adalah untuk
menganalisis sejauh mana media yang sudah diimplementasikan dosen prodi pendidikan akuntansi
selama pandemic covid19. Hasil penelitian menunjukkan 83% menggunakan whatsapp grup dalam
media pembelajaran selama pandemi, 10% google classroom dan 7% menggunakan email dalam
media pembelajaran selama pandemi. Email digunakan oleh para dosen sebagai sarana pengumpulan
tugasnya.